Παράδειγμα ενσωμάτωσης των ΤΠΕ για φιλολόγους.

Σκοποί και στόχοι.

 Στόχος είναι η ανάπτυξη ακαδημαϊκών και κοινωνικών δεξιοτήτων καθώς και η δημιουργική έκφραση και γραφή.

Γίνεται προσπάθεια για να εξοικειώσουμε τους μαθητές με την τεχνολογία και τους ηλεκτρονικούς υπολογιστές.

Ενισχύουμε την αυτοεκτίμηση και εξασκούμαστε στην ακρόαση, βελτίωση της προφορικής έκφρασης, στην οργάνωση του προφορικού λόγου και στην ορθή χρήση του λεξιλογίου.

Οι μαθητές διαβάζουν, γράφουν, περιγράφουν πρόσωπα και καταστάσεις, εκφράζουν εντυπώσεις, σκέψεις και συναισθήματα.

Διδακτική ενότητα  << Ομηρικά Έπη-Οδύσσεια >>: 7^η ενότητα- Ραψωδία ε. στ.1-165

Θεϊκή απόφαση για τον Οδυσσέα, αποστολή του Ερμή, Ωγυγία, Ερμής –Καλυψώ, κατασκευή σχεδίας, χώρα Φαιάκων.

Ερμής-Καλυψώ

Ωγυγία

Αφού πατήσετε στον παρακάτω σύνδεσμο θα μεταβείτε στο κείμενο Αρχαία Ελληνικά (ΜΤΦΡ.) Ομηρικά Έπη Οδύσσεια (Α΄ Γυμνασίου) 7^η ενότητα ε ραψωδία στ. 1-165 εκεί μπορείτε να βρείτε το βιβλίο μαθητή σε ηλεκτρονική μορφή. 

Βιβλίο μαθητή

 Παρακολουθήστε το παρακάτω βίντεο, είναι μια σύντομη αφήγηση της ζωής του Οδυσσέα στο νησί της Καλυψώς .

Δραστηριότητα τάξης: Αφού μελετήσετε τους στίχους 1-165 να ζωγραφίσετε το νησί της Καλυψώς σύμφωνα με το κείμενο και να ανεβάσετε τη ζωγραφιά στο blog.

Ερώτηση. Σχολιάστε στο blog πώς φαίνεται ο ανθρωποκεντρικός χαρακτήρας της Οδύσσειας στη συγκεκριμένη ενότητα. 

Πηγές μελέτης που θα σε βοηθήσουν να κατανοήσεις το μάθημα της Οδύσσειας.

Ολοκληρωμένη εισαγωγή

γλωσσάριο